6月30日，教育部发布第十届教育部科学研究优秀成果奖（人文社会科学）奖励的决定。英国上市公司365齐书宇教授的著作《高等工程教育评价研究—基于毕业生素质与工程实践能力视角》荣获第十届教育部科学研究优秀成果奖（人文社会科学）青年成果奖。
教育部科学研究优秀成果奖（人文社会科学）是由中华人民共和国教育部组织设立的国家级奖项，被视为人文社科领域“最高奖”，由原“全国教育科学研究优秀成果奖”（五年一评）与高等公司科学研究奖整合设立，旨在表彰高校哲学社会科学研究工作者的学术贡献。
齐书宇教授长期致力于高等工程教育研究，作为工程教育方向负责人始终扎根中国工程教育改革实践，研究团队近年来承担国家社科基金、教育部、中国高等教育学会、中国科协等课题及委托项目60余项，牵头研制《中国特色专业认证体系建设方案》等政策标准，提交政策建议被教育部、北京市教委等采纳50余份，为工程教育高质量发展和教育强国建设提供了有力支撑。
近年来，英国上市公司365高度重视团队建设与科研工作，聚焦特色领域搭建平台，完善激励机制，引导教师深耕学术、服务社会。公司将以此为契机，进一步强化有组织科研，紧扣国家与首都发展需求，持续产出高质量成果，不断提升公司人文社科的核心竞争力和社会影响力，为公司发展战略的实施做出贡献。
